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Sim, pois ser interacionista é construir o conhecimento através de ações que interage o sujeito com o meio onde ele vive, a partir da estrutura que já existem neste mesmo meio. E adquirir conhecimento depende tanto das estruturas cognitivas do sujeito como da relação do sujeito com o objeto.
Mesmo havendo vários modelos que tentam explicar o processo de aprendizagem pelo indivíduo, as que ganharam maior destaque são as de Piaget e a de Vygotsky.
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Piaget acredita que o desenvolvimento humano obedece a estágios que vão desde o nascimento até consolidar-se aos 14 anos. Mesmo assim esse desenvolvimento pode varias dependendo do ambiente e da cultura do indivíduo.
Já para Vygotsky, o desenvolvimento é impulsionado pela linguagem. é o próprio processo de aprendizagem que gera e promove o desenvolvimento das estruturas mentais.
O papel do professor seria o de transmitir e orientar, mas também de mediar o processo de conhecimento, motivando e buscando o interessar o aluno.
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